7月31日下午，计算机学院召开了2024版课程大纲审核讨论会议，学院院长李建、副院长王艳阁、专业负责人和专职教师参加了本次会议。会议由王艳阁主持。

会议现场

会上，王艳阁介绍了学校对2024版课程大纲的整体要求，并对计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术、虚拟现实技术四个专业课程大纲的撰写总体思路、模板的规范性及课程体系设计理念等问题进行了阐述。

各专业负责人对课程教学大纲撰写情况分别进行汇报，从不同的角度介绍了大纲撰写的经验和体会，并针对在课程大纲撰写过程中遇到的问题进行讨论，本次研讨活动气氛热烈，研讨效果良好，对课程大纲撰写工作的顺利完成起到了积极推进作用。

王艳阁围绕培养目标、毕业要求、课程目标、课程内容、课程思政切入点、教学内容更新、教学方法改革、考核方式调整等多个方面，与课程负责人进行了深入探讨，并从“逻辑清晰性、内容前沿性、结构合理性、目标明确性、评价多元化”等五个维度提出了意见和建议。会后，各课程团队将根据本次评审会的要求，对教学大纲进一步完善。

李建做总结发言，他强调，第一，大纲的撰写内容要以人工智能为背景，体现高等教育改革的新要求，思考如何将人工智能技术应用到课程教学，体现在课程大纲里，更好的去培养学生的技能和能力；第二，各专业每一门课程大纲的撰写要注意前续后续课程，在知识能力培养上要有一个梯度，做好知识点的衔接，避免出现知识点重复现象；第三，根据学校要求，按照时间节点保质保量完成。

教学大纲撰写工作是响应新时代教育需求、培养高素质专业人才的关键步骤。本次2024版教学大纲撰写以强化专业平台课建设为着力点，进一步加大相近学科基础课程整合力度，系统优化教学内容，突出主干，体现相应学科门类下各专业共通的知识能力要求。我院将深入贯彻“以学生为中心”的教育理念，不断优化教学内容和方法，为培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才奠定坚实基础。

（计算机学院 文/图）