为落实立德树人根本任务，助力学校课程思政和新工科、新文科建设，推动信息技术与教育教学创新发展，引导教师创新教学理念、教学方法、教学手段和教学评价，树立“以学生为中心”教育理念，以一流教学打造一流课程，助力“四新”建设，郑州经贸学院第四届教师课堂教学创新大赛校级决赛于近日圆满落幕。

本次大赛分学院（系部）初赛和学校决赛两个阶段。初赛阶段，在各教学单位的精心组织下，共34位教师个人（团队）脱颖而出，成功入围校级决赛。决赛分两轮进行，第一轮决赛按照文科、经管学科、工科、基础学科四大学科门类分组进行，每个组别的前三名选手进入校赛第二轮决赛。

副校长黄乾致辞

校赛当天，副校长黄乾莅临指导并致辞。黄校长指出，课堂教学创新是教育发展的永恒主题，也是提高人才培养质量的关键环节。学校一直致力于打造一支高水平、有创新精神的教师队伍，以适应新时代高等教育的发展需求。本次大赛的成功举办，正是我校深化教育教学改革、推动课堂教学创新的重要举措之一。期待参赛教师用智慧和热情呈现一堂堂充满创意、生动有趣的课堂，也希望评委们能够秉持公正、公平、公开的原则，对每位参赛教师进行客观评价，提供宝贵的建议和指导。

基础学科组

经管学科组

工科组

文科组

 第二轮比赛现场照片

赛事包含教学创新成果报告和现场教学展示两个环节。各参赛教师结合专业特色和课程内容，从教学组织、教学过程、教学效果等方面入手，熟练运用各种智慧教学工具，灵活采用多种教学方法，充分体现了学校教师深厚的专业功底和良好的课堂教学创新能力。本次比赛评委专家由相关职能部门负责人及学科专业领域专家共同组成，评委专家从课程创新理念、创新内容、创新方法、创新效果等方面对各参赛教师个人（团队）进行了针对性点评，并提出了进一步建设和改革创新的建议。

今年的校赛呈现五个突出特点：一是关注度高，参赛教师数量创历史新高；二是高职称教师参与度高，各教学单位资深教师亲自上阵，拉动和示范作用显著；三是参赛教师整体水平明显提升，不仅充分展示了高端的教学技巧，还充分体现出独特的教学风格；四是优秀教师崭露头角，通过大赛发现了一批教学能力强、素质水平高、自身潜力大的年轻教师，为后续优质师资培育奠定了良好的基础；五是一些教学单位组织效果凸显，团队竞争实力突出。

接下来，我校将以竞赛为依托组织开展一系列的培训和交流活动，特别是在推荐参加省赛的教师备赛过程中，采取“专家指导”“获奖示范”“经验分享”“交流研讨”相结合的方式，对参赛教师的参赛作品进行反复打磨，真正实现“以赛促学、以赛促教”，帮助教师通过参与课堂教学创新大赛，更新教学理念、改进教学方法、重构教学内容，解决教学过程中的痛点和难点。学校也将以此次大赛为契机，充分发挥示范带动作用，搭建教师互鉴互学的平台，营造教书育人的良好氛围，促进学校教育教学质量的持续提升。